Por: Norma Xóchitl Santiago López
Realicé una pequeña encuesta con algunos de mis estudiantes para conocer lo que ellos saben hacer en Internet, los comentarios que vertieron se enfocan a la creación de messenger, subir y bajar música, vídeos, archivos, imágenes, crear sitios para estar en contacto con sus amigos, crear paginas para brindar información al publico, para bajar información o archivos de consulta.
Cuando se les planteo lo que podíamos hacer para aprovechar esos saberes en el aula, ellos sugirieron: clases por Internet con maestros que no se encontraran en el estado, salas de conferencias por Internet, educación a distancia o cursos, ver vídeos del mundo que nos rodea para aprender hacer actividades nuevas, una interacción con otros maestros para compartir nuestros conocimientos en línea, bajar o subir tareas para evitar el uso del papel; bajar clases de las materias que no se entiendan, que todas las aulas contaran con Internet para que al momento de que ellos tuvieran dudas, ingresaran para buscar información dentro de la clase, enlazarse a otra institución para complementar y comparar los contenidos, en el instante en que se recibe la clase. Otra alternativa, la cual me pareció interesante, cuando un maestro no asista, se comunique con sus alumnos hasta su aula de clases por medio de Internet para no perder la sesión.
Al hablar de Internet, los jóvenes están más avanzados que nosotros, ya que ellos nacieron con todos estos avances tecnológicos, el aprendizaje será muto al momento de enseñar sobre Internet y sus usos o aplicaciones, ya que los estudiantes tienen el conocimiento de cómo accesar a Internet o crear paginas interactivas, pero nosotros tenemos el conocimiento sobre la información que verdaderamente vale la pena subir a Internet y realizar diversas actividades con ella.
El lugar adecuado para aplicar estos conocimientos es el aula de clases de manera conjunta y en un sitio seguro y confiable, pero sobre todo serio, porque existen sitios en Internet, que en vez de ayudar o informar correctamente, tienen contenidos dañinos para nuestra sociedad e inducen a tomar actitudes muy negativas; la finalidad de trabajar en forma conjunta con nuestros estudiantes es para fomentar actitudes positivas y enseñarles a usar la tecnología en forma positiva y sobre todo tomar actitudes que nos beneficien.
Realicé una pequeña encuesta con algunos de mis estudiantes para conocer lo que ellos saben hacer en Internet, los comentarios que vertieron se enfocan a la creación de messenger, subir y bajar música, vídeos, archivos, imágenes, crear sitios para estar en contacto con sus amigos, crear paginas para brindar información al publico, para bajar información o archivos de consulta.
Cuando se les planteo lo que podíamos hacer para aprovechar esos saberes en el aula, ellos sugirieron: clases por Internet con maestros que no se encontraran en el estado, salas de conferencias por Internet, educación a distancia o cursos, ver vídeos del mundo que nos rodea para aprender hacer actividades nuevas, una interacción con otros maestros para compartir nuestros conocimientos en línea, bajar o subir tareas para evitar el uso del papel; bajar clases de las materias que no se entiendan, que todas las aulas contaran con Internet para que al momento de que ellos tuvieran dudas, ingresaran para buscar información dentro de la clase, enlazarse a otra institución para complementar y comparar los contenidos, en el instante en que se recibe la clase. Otra alternativa, la cual me pareció interesante, cuando un maestro no asista, se comunique con sus alumnos hasta su aula de clases por medio de Internet para no perder la sesión.
Al hablar de Internet, los jóvenes están más avanzados que nosotros, ya que ellos nacieron con todos estos avances tecnológicos, el aprendizaje será muto al momento de enseñar sobre Internet y sus usos o aplicaciones, ya que los estudiantes tienen el conocimiento de cómo accesar a Internet o crear paginas interactivas, pero nosotros tenemos el conocimiento sobre la información que verdaderamente vale la pena subir a Internet y realizar diversas actividades con ella.
El lugar adecuado para aplicar estos conocimientos es el aula de clases de manera conjunta y en un sitio seguro y confiable, pero sobre todo serio, porque existen sitios en Internet, que en vez de ayudar o informar correctamente, tienen contenidos dañinos para nuestra sociedad e inducen a tomar actitudes muy negativas; la finalidad de trabajar en forma conjunta con nuestros estudiantes es para fomentar actitudes positivas y enseñarles a usar la tecnología en forma positiva y sobre todo tomar actitudes que nos beneficien.
3 comentarios:
Hola Norma Xóchitl.
Son muy interesantes las ideas que plantearon tus estudiantes para aprovechar las herramientas de Internet. Tienen grandes oportunidades para desarrollar nuevas estrategias de aprendizaje, ojalá puedan ponerlas pronto en marcha. Felicidades por tu nuevo blog.
Hola Norma Xóchitl
La actividad realizada con los alumnos fue una experiencia bien importante ya que ellos les encanta trabajar con internet y si se considera sus ideas que no tienen nada de raro, ellos se sienten mucho mejor como provocadores de cambios en la educación, aportaron ideas que yo no tenía idea de que ellos manejen con tanta práctica.
Algo muy importante que mencionas es la interrelaciones que debe existir entre los alumnos y los docentes de las diferentes aéreas de conocimiento se puede mejorar haciendo uso de internet, porque muchas veces por el tiempo que no se tiene no compartimos ideas, reflexiones, recomendaciones entre compañeros de plantel.
Saludos.
Adelina
!Hola Xochitl¡
Es sorprendente como los chavos nos rebazan en las habilidades de informática, pero lo mejor es que son compartidos. Ahora sólo nos toca fomentarles actitudes positivas al respecto, como bien lo dices.
Saludos. Maru.
Publicar un comentario